关于我们

一个充满勇气与创造力的地方

MissHall’s时刻在行动着,时刻充满着协作与投入。我们面向社区,更面相世界,为了它们的需求而创新与适应。

自1898年建校以来,Miss Hall’s一直为学生提供杰出的学术教育,并帮助他们建立关乎人生经历的核心价值观,包括讲真挚、懂尊重、守信誉、重成长。自始至今,Miss Hall’s的学生不断成长为有胆识、有创意的社会公众利益贡献者。

过去及未来

Miss Hall’s的价值观在其创立者米拉·辛丝黛尔·霍尔(Mira Hinsdale Hall)身上得到充分体现。早在美国宪法第19修正案赋予妇女投票权二十年前,身为麻省中部一名年轻拉丁语教师的米拉便做出了超前的设想:她坚信女孩们应该拥有一个可以获取优质教育的环境。

Mira Hall in 1935

于是她在1898年创建了一所学校。这个大胆的举措在当时所面临的困难可想而知:据Miss’Hall的侄女所述,米拉“除了她的青春活力、建立最好学校的决心以及指导她的坚定理想以外,她并没有很多其他的资本。“但是她的智慧、信念和乐观主义最终胜出:学校在她的手中茁壮成长。

当1923年寒冷的二月发生的一场火灾将学校夷为平地时,米拉的决心受到了考验:面对一片当时报纸描述为“除了烟囱和浴缸以外所剩无几的残骸“,米拉并没有一走了之;她将自己的全部积蓄投入到学校的重建中。课程得以在校外继续,新的校舍也在次年竣工投入使用。

问题不是我们是否为走入世界做好准备,而是世界是否为我们做好准备。

2019级毕业生

一百二十余年来,Miss Hall’s学校的信条之一,就是他山之石可以攻玉。一篇1932年刊登于伯克郡鹰报的文章称赞了学校的这个与众不同的观念:Miss Hall“认为学校应该从全国和世界各地选拔学生,可以此拓展学生眼界。她从1898年以来从未对这个信念产生动摇。如今她的学生来自世界各地,背景多元,这便是对她信念正确性最好的见证。“今日的Miss Hall’s仍保留着这一传统。

Miss Hall’s学校现在仍贯彻着创始人米拉·霍尔的理念,致力培养并帮助女孩们,让她们敢于发言表达自己、建立真实的自我、成为有胆识有创意的社会公众利益的贡献者。

学校概览

  • 学生总数170人。70%寄宿制,30%走读制
  • 全校33%为国际学生,分别来自于14多个国家。本国学生来自于13个州
  • 毕业生全部升入大学。2019年毕业生中23%的学生大学申请中获得提前录取(Early Decision),82%的学生获得提前非绑定录取(Early Action)。
  • 我们被NEASC(New England Association of Schools and Colleges)认证。

我们的宗旨

Miss Hall’s 学校致力于启发并鼓励每位学生。期望她们按最高的标准去发展学业和个性;勇敢积极地参与各种有益社会的活动;以“讲真挚、懂尊重、守信誉、重成长”为准则定下人生追求。

MHS Core Competencies

Guided by the mission and values of Miss Hall's School, our graduates demonstrate the following core competencies:

VISION is the willingness to dream, imagine possibilities, conceive bold and ambitious goals, and set a course to achieve them.

VOICE is the power to articulate ideas with authenticity and confidence. Young women with voice present themselves with integrity, communicate effecitvely, confidently advocate and negotiate, and demonstrate and command respect.

INTERPERSONAL EFFICACY is the intersection of empathy, self-awareness, and cultural competency. Young women with interpersonal efficacy navigate diverse contexts with ease while maintaining consistency of character and building strong relationships and networks.

GUMPTION is the strength of mind and character to seek out challenges and grow from failure. Young women with gumption take calculated risks to create change, practice self-reflection, and distinguish the pursuit of one's best self from the pressure for perfection.

规划设计

我们的规划涵盖了我们在建立课业项目时遵循的原则。无论何时学生总是第一位;课程设计会视学生兴趣、需要和世界大事而不断改变。我们最注重如下四点:

  • 以新颖的课程强调对知识的追求,核心能力的打造,以及针对女生个性化的实验性学习
  • 相信一个多元的群体是学习知识和解决问题的最佳环境,也有助自我发现和个人成长,更能增进同理心和文化素养
  • 通过往交流、服务和引领来促进学校和周边社区以及世界的联系,同时帮助学生发掘自身兴趣,创造影响力
  • 以善于适应变化、强调合作和追求卓越的校园文化成功面对挑战,追求最大化成长,同时在充满变数的教育领域中保持灵活

Miss Hall’s的昔日掠影

这些照片由著名摄影师克里蒙丝·卡利斯彻所摄。它们捕捉了Miss Hall’s在1958年与1970年代中期的学生和校园生活景象。

 

我们的领导团队

  • 朱丽亚·西顿 Julia Heaton, 校长
  • 丽莎·艾尔伯特 Lisa Alberti ’73, 教务主任
  • 罗伯特·奥蒂奇 Robert Aldrich, 运营总监
  • 梅里特·克拉兹 Merritt Colaizzi, 发展宣传总监
  • 克里斯蒂·贺圭拉 Christie Higuera, 学生生活主任
  • 大卫·霍普金斯 David Hopkins, 招生入学总监
  • 保拉·利玛·琼斯 Paula Lima Jones, 平等包容推广主任
  • 海伦·特尔菲 Helen Telfer, 首席财务官

我们不惧怕发声与颠覆期待,我们帮助彼此学会共情心和接纳心的含义。

2019级毕业生

董事会

Miss Hall’s董事会共有27位董事成员。他们的工作是负责学校的可持续性发展。身为校友、学生家长和学校朋友,他们每年定期会面四次。

  • 南希·古斯塔芬·奥特Nancy Gustafson Ault ’73, 主席, 缅因州达马里斯科塔镇
  • 劳拉·H·哈里斯Laura H. Harris ’74, 副主席, 罗德岛州韦克菲尔德村
  • 简·S·卓克斯基Jane S. Joukowsky P’13, 副主席, 南卡罗来纳州查尔斯顿市
  • 苏珊娜·威尔逊Suzanne Wilson ’64, 副主席, 蒙大拿州大廷伯城
  • 斯考特·奇格Scott Quigg P’14, 财务主管, 宾夕法尼亚州蒙特罗斯镇
  • 科尼利亚·卡波特·维廷Cornelia Cabot Whiting ’89, 行政办事员, 纽约州纽约市
  • 玛莎·D·波洛克Martha D. Bullock ’81, 缅因州波特兰市
  • 爱丽丝·波特勒·博汉姆Alice Butler Burnham ’65, 康乃狄格州新卡南镇
  • 若金纳·卡纳尔Reginald Canal P’21, 新泽西州梅普尔伍德市
  • 李·卡伯纳利Lee Carbonelli ’95, 佛罗里达州布雷登顿镇
  • 安·彼得森·康诺利Anne Peterson Conolly ’70, 佛蒙特州南伯灵顿市
  • 苏珊·丹尼斯Susan Danish, New York, New York纽约州纽约市
  • 克里斯蒂娜·德尔加都Kristina Delgado ’09,纽约州布朗克斯郡
  • 凯蒂·格蕾丝·迪恩Katie Grace Deane ’05, 马萨诸塞州波士顿市
  • 阿里沙·阿诺德·福斯特Alisha Arnold Foster ’78, 弗吉尼亚州阿灵顿县
  • 伊丽莎白·威尔士·古斯塔芬Elizabeth Welch Gustafson ’88, 新泽西州巴斯金里奇社区
  • 丽贝卡·哈加Rebecca Hajjar ’89, 马萨诸塞州布鲁克莱恩镇
  • 赫伯特·“皮特”·杰奎斯Jr.Herbert “Pete” Jaques, Jr., 新泽西州兰伯特维尔城
  • 史黛芬尼·劳勒·卡德纳Stephanie Lawlor Kadnar ’90, Winchester马萨诸塞州温彻斯特市
  • 许黛西·克尔克Stacy Kirk ’90, 北卡罗来纳州夏洛特市
  • 玛丽·科尔·库斯尼克Mary Kay Kosnik P’15,加利福尼亚州旧金山市
  • 舍尔拉·E·那特Sheila E. Nutt, 马萨诸塞州牛顿镇
  • 苏珊·P·欧黛Susan P. O’Day ’77, 加利福尼亚州帕萨迪纳市
  • 南·布鲁斯特·帕特诺特Nan Brewster Paternotte ’65, 马里兰州巴尔的摩市
  • 史蒂芬·辛德勒Steven Shindler P’15, 加利福尼亚州旧金山市
  • 詹妮佛·帕金斯·斯皮尔斯Jennifer Perkins Speers ’71, 犹他州盐湖城
  • 凡妮萨·斯代尔Vanessa Stair ’06, 纽约州布鲁克林市
  • Yiyan Zhou ’91, Brookline, Massachusetts马萨诸塞州布鲁克莱恩镇

名誉董事咨询委员会

  • 李·奥金克罗斯·林克 Lee Auchincloss Link ’61, 纽约州纽约市
  • 杰奎琳·B·马尔斯Jacqueline B. Mars ’57, 弗吉尼亚州麦克林社区
  • 波妮·坎贝尔·帕金斯Bonnie Campbell Perkins ’57, 科罗拉多州丹佛市
  • 帕里西亚·曼里·史密斯Patricia Manley Smith ’55,纽约州诺威奇市
  • 许黛西·索提尔霍斯Stacey Sotirhos ’89,纽约州纽约市
  • 特蕾莎·S·汤普森Theresa S. Thompson ’64, 西弗吉尼亚州刘易斯堡
  • 罗宾·布朗·伍兹Robin Brown Woods ’58, 康乃狄格州达里安镇

Emeritus Trustee Advisory Council

Lee Auchincloss Link ’61, New York, New York
Jacqueline B. Mars ’57, McLean, Virginia
Bonnie Campbell Perkins ’57, Denver, Colorado
Patricia Manley Smith ’55, Cooperstown, New York
Stacey Sotirhos ’89, New York, New York
Theresa S. Thompson ’64, Lewisburg, West Virginia
Robin Brown Woods ’58, Darien, Connecticut

我们的校园坐落于美国东北部的一个文化中心。若想进一步了解学校,欢迎在线参观校园。

探索校园

我们的表现型艺术部能够让学生们探索包括音乐、话剧和视觉艺术在内的新的自我表现形式。

看看我们的学生如何表达自我